Studiju programmas mērķi:
Sagatavot augsti kvalificētus un konkurētspējīgus veselības aprūpes speciālistus rehabilitācijas nozarē,
– kuri spēj realizēt savu zinātniski pētniecisko darbību, efektīvi organizēt un īstenot uz zinātniskiem pierādījumiem balstītus rehabilitācijas pakalpojumus un starpdisciplināru sadarbību pētniecībā, veselības aprūpē un publiskajā sektorā.

Zināšanas:
– tiski izvērtē veselības aprūpes organizāciju un attīstības tendences mūsdienās;
– izprot, salīdzina un kritiski izvērtē dažādas rehabilitācijas teorijas, koncepcijas un nozares attīstības tendences mūsdienās;
– izprot rehabilitācijas nozares multiprofesionālo dabu un attīstības kontekstus;
– izprot cilvēka funkcionēšanas ierobežojumu dinamiku un sekas dažādos līmeņos (indivīds, grupa, sabiedrība), kā arī seku nozīmi sabiedrības veselības kontekstā;
– izprot rehabilitācijas procesa fāzes, norisi, dinamiku un rezultātus dažādos līmeņos (indivīds, grupa, sabiedrība);
– izprot pētniecības procesu un specifiskas pētniecības metodes rehabilitācijā;
– izprot nepieciešamību patstāvīgi papildināt un pilnveidot savu profesionālo izaugsmi un kvalifikāciju;

Prasmes:
– analizē un izvērtē savas profesijas vai organizācijas specifiku, vajadzības un resursus rehabilitācijas un veselības aprūpes kontekstā;
– izvērtē un pielieto specifiskas novērtēšanas metodes rehabilitācijā, analizē un dokumentē novērtējumu rezultātus,
– plāno un vada rehabilitācijas procesu (indivīdiem un grupām);
– mērķtiecīgi seko inovācijām savā specialitātē, apgūst un pielieto jaunākās metodes savā profesionālās darbības jomā;
– apkopo un analizē profesionālās darbības rezultātus, dalās ar savām zināšanām un veicina savas profesijas un rehabilitācijas nozares attīstību kopumā;
– informē un izglīto sabiedrību (indivīdus un grupas) par jaunām rehabilitācijas metodēm un pakalpojumiem funkcionālo ierobežojumu seku mazināšanai un veselības veicināšanai;

Kompetence:
– patstāvīgi plāno un veic pētniecisko darbību atbilstoši pētniecības pamatprincipiem rehabilitācijā, ar izpratni un atbildību par savas darbības ietekmi uz indivīdu vai sabiedrību;
– patstāvīgi plāno un organizē jaunus efektīvus rehabilitācijas pakalpojumus balstoties uz zinātniskiem pierādījumiem nozarē;
– patstāvīgi organizē, administrē un vada rehabilitācijas procesu atbilstoši savai profesionālajai kompetencei, izprot profesionālās darbības vides specifiku;
– praksē vadās pēc ētikas principiem, izprot savas darbības ietekmi uz indivīdu, grupu vai sabiedrību kopumā.
– patstāvīgi noformē ar profesionālo darbību saistīto dokumentāciju, ievēro darba tiesiskās attiecības un darba aizsardzības noteikumus.