Kvalifikācijas joma un līmenis

EKI līmenis:

Kas ir EKI?

www.eki-links.lv
?

7

LKI līmenis:

Kas ir LKI?

www.lki-links.lv
?

7

Profesionālās kvalifikācijas līmenis:
Kas ir PKL?
?

5

Mācīšanās rezultāti

Kas ir MR?

www.lr-links.lv
?

Studiju programmas absolventi:   
– spēj izstrādāt arhitektūras estētiskajām un tehniskajām prasībām atbilstošu sarežģītu dzīvojamo un publisko ēku un to kompleksu būvprojektu metus;   
– pārvalda arhitektūras un mākslas, tehnoloģiju un humanitāro zinātņu vēstures attīstības teorētiskās likumsakarības, kā arī pārzina kultūrvēsturiskās vides saglabāšanas un aizsardzības nostādnes;  
– pārvalda tēlotājmākslas prasmes, kas ietekmē arhitektūras projektu kvalitāti;   
– pārzina pilsētbūvniecības un teritoriālplānošanas procesus;    
– pārzina cilvēku un ēku savstarpējās saistības, kā arī vides konteksta un adekvāta mēroga izvēles nozīmīgumu;   
– pārzina arhitekta profesijas nozīmi sabiedrības dzīvestelpas veidošanā, kā arī izprot arhitekta darbības ietekmi uz sociālajiem faktoriem;   
– pārzina pirmsprojektēšanas izpētes metodes un prot veikt datu sagatavošanu ēku projektēšanai;   
– pārvalda būvkonstrukciju projektēšanas un izvēles principus;    
– izprot būvdarbu organizācijas un inženiertehniskos jautājumus, saistītus ar ēkas būvprojektu izstrādi;   
– pārzina būvfizikas principus un tehnoloģijas, kas nodrošina ēkā komfortablu iekšējo klimatu un aizsargā iekštelpas no ārējā klimata ietekmes;   
– prot projektēt ēkas atbilstoši pasūtītāju un būves lietotāju prasībām, ievērojot būvniecības normatīvo aktu un izmaksu definētos ierobežojumus;   
– pārzina industrijas, institūcijas, noteikumus un procedūras saistībā ar projekta koncepcijas īstenošanu un dažāda līmeņa plānošanas savstarpējās atbilstības nodrošināšanu.  

 

Arhitekts

  • Zināšanas

    1. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī:
    1.1. vispārējās ķīmijas un fizikas pamati;
    1.2. pasaules vispārējā vēsture kontekstā ar mākslas un arhitektūras vēsturi.
    2. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī:
    2.1. matemātika;
    2.2. socioloģija;
    2.3. tiesību pamati;
    2.4. civilā aizsardzība;
    2.5. darba aizsardzība;
    2.6. darba tiesiskās attiecības;
    2.7. mākslas vēsture;
    2.8. gleznošana un tēlotājmāksla;
    2.9. ēku inženiertehniskās iekārtas;
    2.10. apkure, vēdināšana un gaisa klimatizēšana;
    2.11. ēku elektroiekārtas un elektrotehnika;
    2.12. būvniecības tehnoloģija;
    2.13. būvniecības plānošana un organizācija.
    3. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī:
    3.1. tēlotāja ģeometrija un priekšmetiskās vides grafiskā attēlošana;
    3.2. būvmehānika;
    3.3. būvniecības ekonomika, vadība un profesionālā ētika;
    3.4. arhitektūras projektēšana un teritorijas plānošana;
    3.5. reģionālā plānošana un pilsētbūvniecība, reģionālās ainavas arhitektūra;
    3.6. interjeru projektēšana un dizains;
    3.7. datorzinības arhitektūras projektēšanā;
    3.8. kultūras pieminekļu aizsardzība un restaurācija;
    3.9. arhitektūras vēsture, mūsdienu arhitektūra un Latvijas arhitektūra;
    3.10. zīmēšana;
    3.11. ēku daļas;
    3.12. ēku tipoloģija;
    3.13. būvmateriāli, būvkonstrukcijas un būvakustika;
    3.14. būvniecības normatīvi;
    3.15. ģeodēzija;
    3.16. vides aizsardzība;
    3.17. cilvēka un vides ekoloģija;
    3.18. valsts valoda;
    3.19. divas svešvalodas saziņas līmenī;
    3.20. profesionālie termini valsts valodā un divās svešvalodās.

  • Prasmes

    1. Pārzināt nozares aktualitātes un orientēties nozarei saistošajos Latvijas Republikas un Eiropas Savienības normatīvajos aktos.
    2. Izprast vides fizisko, sociālo, ekonomisko, tehnisko, politisko, kultūras un ekoloģisko pazīmju kopsakarības un vides ilgtspējīgas attīstības vispārējās likumsakarības.
    3. Uztvert un izprast vides estētiskās kvalitātes un vērtību.
    4. Izstrādāt projektus, maketus, rasējumus un specifikācijas un noformēt projektu dokumentāciju atbilstoši lietvedības, kā arī un arhitektūras, plānošanas un būvniecības jomas normatīvajos aktos noteiktajām prasībām.
    5. Nodrošināt projektu vadību un līgumu izpildi.
    6. Veikt būvuzraudzību.
    7. Sagatavot projektu prezentācijas materiālus.
    8. Pārzināt teorētiskā un zinātniski pētnieciskā darba metodikas pamatprincipus.
    9. Ievērot darba aizsardzības, ugunsdzēsības un vides aizsardzības prasības.
    10. Radoši sadarboties ar citiem uzņēmumiem, klientiem, speciālistiem un citām personām.
    11. Veikt darbu atbildīgi un patstāvīgi.
    12. Mutiski un rakstiski argumentēt savu viedokli.
    13. Spēt pašizglītoties.
    14. Lietot arhitektūras un pilsētplānošanas profesionālos terminus valsts valodā un divās svešvalodās.
    15. Pārvaldīt valsts valodu.
    16. Pārvaldīt divas svešvalodas saziņas līmenī.

  • Kompetences

    1. Spēja atbildīgi un patstāvīgi veikt arhitekta pienākumus un noformēt dokumentus atbilstoši lietvedības un būvniecības, kā arī pilsētplānošanas un teritoriālās plānošanas jomas normatīvo aktu prasībām un Eiropas Savienības tiesībām.
    2. Spēja sniegt profesionālos pakalpojumus saistībā ar vides veidošanu pilsētplānošanā, apdzīvotu vietu un ainavu projektēšanā, ēku un ēku grupu projektēšanā, būvniecībā un ēku paplašināšanā, konservācijā, restaurācijā vai pārbūvē.
    3. Spēja veikt projektēšanai nepieciešamos iepriekšējās izpētes darbus, projektu, maketu, rasējumu un specifikāciju izstrādāšanu un tehniskās dokumentācijas sagatavošanu, kā arī tehniskās dokumentācijas saskaņošanu ar atbilstošajām institūcijām.
    4. Spēja plānot, organizēt un vadīt arhitektūras projektēšanas un plānošanas darbu izpildes procesus un tajos iesaistīto speciālistu darbu.
    5. Spēja izmantot arhitektūras projektēšanas un plānošanas specializētās programmatūras.
    6. Spēja piemērot darbības jomu regulējošos normatīvos aktus.
    7. Spēja sagatavot projektu dokumentāciju valsts valodā un divās svešvalodās.
    8. Spēja sazināties valsts valodā un divās svešvalodās.
    9. Spēja veikt pētījumus arhitektūras un pilsētplānošanas jomā.

Iestāšanās nosacījumi

Iepriekšējā kvalifikācija
LKI 6. līmeņa augstākās izglītības kvalifikācija (bakalaurs profesionālais bakalaurs vai profesionālās augstākās izglītības kvalifikācija) tajā pašā vai radniecīgā zinātnes nozarē vai profesionālajā jomā, kā arī noteikta veida profesionālā pieredze, ko nosaka augstskola
LKI 6. līmenī iegūta augstākās izglītības kvalifikācija bakalaurs profesionālais bakalaurs vai profesionālās augstākās izglītības kvalifikācija) tajā pašā vai saderīgā augstākās izglītības virzienā, kā arī noteikta veida profesionālā pieredze, ko nosaka augstskola
Kvalifikācijas iegūšanas veids 
Kvalifikācijas iegūšanas veida paskaidrojums
?
Formāls (caur izglītības programmām)
Kredītpunkti 
Kredītpunktu paskaidrojums
?
82
Kvalifikācijas ieguves ilgums 
Kvalifikācijas ieguves ilguma paskaidrojums
?
1-2 gadi

Pielikumi:

Kvalifikācijas joma un līmenis

EKI līmenis:

Kas ir EKI?

www.eki-links.lv
?

7

LKI līmenis:

Kas ir LKI?

www.lki-links.lv
?

7

Profesionālās kvalifikācijas līmenis:

Kas ir PKL?

www.pkl-links.lv
?

5

Izglītības pakāpe un veids

Kvalifikācijas nozare:
Kvalifikācijas nozares paskaidrojums
?

Arhitektūra un būvniecība (58)

Tematiskā joma: (ISCED 2013)

Arhitektūra un pilsētu plānošana (581)

Izglītības pakāpe
Izglītības pakāpes paskaidrojums
?

Augstākā izglītība

Izglītības veids
Izglītības veida paskaidrojums
?

Profesionālā augstākās izglītības kvalifikācija

Pilna vai daļēja

Pilna kvalifikācija

Nozares kvalifikāciju struktūra: Būvniecības nozare

Kvalifikācijas tips:

Saite uz nozares kvalifikāciju struktūras līmeņu aprakstu

Cita informācija

Valsts izglītības informācijas sistēma

Nacionālā izglītības iespēju datubāze

vēsturiska kvalifikācija

Kvalifikācijas izdošanas periods: 2013-2022

Pēdējie labojumi: 08.02.2023

Ievietots: 07.05.2016