PROFESIONĀLĀS zināšanas:
Priekšstata līmenī:
1. Nozares standarti (IPC 7711, IPC 7721 u. c.)
Izpratnes līmenī:
1. Nozarei atbilstošā programmatūra.
2. Materiālu veidi, to fizikālās un ķīmiskās īpašības.
3. Elektrostatika.
4. Nozares standarti, atbilstoši veicamajiem uzdevumiem.
5. Kvalitātes novērtēšanas rīki (neatbilstības analīzes metode (RCA)).
6. Ārējo faktoru ietekme uz iekārtu darbību.
7. Iekārtas vai sistēmas darbības principi un parametri.
8. Datu pārraides pamati un protokolu veidi.
9. Elektronisko iekārtu apkopes un remontu vispārējie principi
Lietošanas līmenī:
1. Specifiskas lietojumprogrammas un informācijas tehnoloģijas. Shēmu elementu apzīmējumi dokumentācijā.
2. Tehniskie apzīmējumi rasējumos.
3. Tehniskie, elektrisko shēmu elementu apzīmējumi rasējumos.
4. Elektronikas elementi.
5. ESD palīglīdzekļi un materiāli, aizsardzības metodes.
6. Droši darba paņēmieni.
7. Elektronikas komponenšu galvenie parametri un pielietojums.
8. Aprīkojuma, iekārtu un instrumentu darbības principi, galvenie parametri un pielietojums.
9. Tehniskās dokumentācijas veidi.
10. Specifiskas lietojumprogrammas. Tehniskās dokumentācijas veidošanas principi.
11. Lodēšanas paņēmieni.
12. Elektronisko iekārtu izgatavošanas tehnoloģijas.
13. Nozares standarti (PC 600, IPC 610 u.c.).
14. Algoritmu uzbūves principi un apzīmējumi.
15. Lietojamo mēriekārtu darbības principi, galvenie parametri. Elektrisko, elektronisko un citu mērījumu pamati.
16. Lietojamo testa iekārtu darbības principi, galvenie parametri.
17. Defektu novēršanas paņēmieni.
18. Mērīšanas metodikas.
19. Iekārtu darbības principi un saistošo risku novērtēšana.
20. Mehānisko un elektrisko instrumentu pielietojums.
21. Elektronisko iekārtu montēšanas paņēmieni.
22. Elektronisko iekārtu palaišanas palīgierīces.
23. Specifiskas datorprogrammas.
24. Kabeļu un spraudņu tipi, to galvenie parametri un pielietojums.
25. Tīklu un sakaru kanālu darbības principi, parametri un mērīšanas metodes.
26. Instrukcijas, instrumentu un materiālu pielietojums.
27. Materiālu un instrumentu pielietojums.
28. Tehniskās dokumentācijas noformēšanas principi.
VISPĀRĒJĀS zināšanas:
Priekšstata līmenī:
1. Profesionālās izaugsmes plānošanas būtība un nozīme.
2. Plānošanas un lēmumu pieņemšanas principi.
Izpratnes līmenī:
1. Darba tiesiskās attiecības.
2. Atdzīvināšanas pasākumi.
3. Darba aizsardzības likums.
4. Ugunsdrošība.
5. Civilās aizsardzības likums. A elektrodrošības grupas prasības. Darba vides riska faktori.
6. Darba vides riska faktori (mikroklimats, apgaismojums,vibrācija u. c.).
7. Vides aizsardzības likums.
8. Vides aizsardzības pamatprincipi (ISO 14001).
9. Piesārņojuma veidi un sekas.
10. Mācīšanās un pašmācību prasmes. Darbinieku motivēšanas nozīme darba kvalitātes paaugstināšanā.
11. Gramatikas un valodas funkcijas.
12. Verbālās mijiedarbības veidi.
13. Valodas stili un intonācijas iezīmes. Valodas un komunikācijas daudzveidība dažādos kontekstos.
14. Datora un biroja tehnikas darbības principi.
15. Informācijas sistēmu drošība.
16. Algoritma būtība.
Lietošanas līmenī:
1. Darba kultūra.
2. Drošas uzvedības principi.
3. Rīcība ārkārtas gadījumā.
4. Darba aizsardzības prasības uzņēmumā (OHSAS 18001).
5. Drošības zīmes, apzīmējumi, kolektīvie un individuālie aizsardzības līdzekļi.
6. Darba aizsardzības pasākumi.
7. Ugunsdrošības noteikumi.
8. Ergonomisks darba vietas iekārtojums.
9. Ētika, komunikācijas prasmes.
10. Vārdu krājums.
11. Valsts valoda.
12. Svešvaloda.
13. Starpkultūru mijiedarbība.
14. Lietojumprogrammas atbilstoši darba uzdevumam.

PROFESIONĀLĀS prasmes:
1. Lasīt elektriskās principiālās shēmas un rasējumus.
2. Izvēlēties materiālus ar atbilstošu specifikāciju.
3. Pazīt izmantojamos materiālus.
4. Pielietot ESD palīglīdzekļus un materiālus.
5. Pazīt elektroniskās komponentes.
6. Atrast elektronisko komponenšu aprakstus informācijas avotos.
7. Sakomplektēt nepieciešamos elektronikas elementus.
8. Patstāvīgi izvēlēties nepieciešamo aprīkojumu, iekārtas un instrumentus.
9. Pieslēgt izvēlēto aprīkojumu un iekārtas.
10. Precīzi lietot elektriskās principiālās shēmas, rasējumus un citu tehnisko dokumentāciju.
11. Veidot skices un darba rasējumus.
12. Lietot elektroniskās komponentes.
13. Precīzi montēt spiestās plates ar virsmas un caurumu tehnoloģiju.
14. Precīzi veikt lodēšanas un mehāniskos darbus.
15. Racionāli izmantot materiālus.
16. Izstrādāt algoritmu kādā no programmēšanas valodām.
17. Pārbaudīt elektroniskās iekārtas atbilstību tehniskajā uzdevumā izvirzītajām prasībām.
18. Lietot mēriekārtas.
19. Analizēt mērījumu rezultātus.
20. Atklāt ražošanas kļūdas.
21. Testēt izgatavotās elektroniskās iekārtas.
22. Labot kļūdas, kas radušās iekārtas izgatavošanas procesā.
23. Precīzi definēt iekārtas konstrukcijas nepilnības.
24. Izvērtēt veikto pārbaužu rezultātus.
25. Precīzi aizpildīt iekārtas pārbaudes protokolu.
26. Novērtēt iekārtu stāvokli.
27. Vizuāli pārbaudīt iekārtu elektroenerģijas padeves kabeļus.
28. Atbilstoši savai kompetencei, ziņot par iekārtu bojājumiem atbildīgajam vai tiešajam vadītājam.
29. Sagatavot elektroniskās iekārtas uzstādīšanas vietu.
30. Lasīt tehnisko dokumentāciju.
31. Montēt iekārtas, izmantojot nepieciešamos instrumentus.
32. Lietot specifiskas datorprogrammas.
33. Lietot atbilstošas palīgierīces iekārtas palaišanai.
34. Iestatīt parametrus uzstādāmajai iekārtai.
35. Pārbaudīt elektroniskās iekārtas vai sistēmas darbību.
36. Veikt elektroniskās iekārtas vai sistēmas regulēšanu.
37. Strādāt ar mehāniskiem un elektriskiem instrumentiem.
38. Izveidot kabeļu un spraudņu savienojumus.
39. Uzstādīt antenas.
40. Montēt tīklu, atbilstoši tehniskajai dokumentācijai.
41. Racionāli izmantot materiālus.
42. Testēt tīklu (izolācija, vājinājums, traucējumi, datu pārraides ātrums u. c. parametri).
43. Novērst konstatētos defektus
44. Lietot atbilstošo instrukciju.
45. Izmantot nepieciešamās mēriekārtas un instrumentus.
46. Ievērot iekārtu apkopes periodiskumu.
47. Veikt apkopes darbības, atbilstoši iekārtas tehniskajai dokumentācijai.
48. Izmantot nepieciešamos materiālus un instrumentus.
49. Novērst bojājumus.
50. Precīzi izvērtēt pārbaudes/remonta laikā iegūtos tehniskos datus.
51. Rūpīgi aizpildīt iekārtas pārbaudes/remonta protokolu.
VISPĀRĒJĀS prasmes:
1. Izvērtēt savas, kā darbinieka, tiesības un pienākumus.
2. Apzināties sekas par pienākumu tīšu vai netīšu nepildīšanu.
3. Veikt darbu atbilstoši amata aprakstam.
4. Ievērot un pielietot drošas uzvedības principus.
5. Nelaimes gadījumā rīkoties atbilstoši aizsardzības prasībām uzņēmumā.
6. Nepieciešamības gadījumā lietot kolektīvos un/vai individuālos aizsardzības līdzekļus.
7. Identificēt iespējamos risku, veicot darba uzdevumus.
8. Rīkoties atbilstoši darba aizsardzības prasībām avārijas vai ārkārtas situācijā.
9. Izvērtēt personīgo atbildību par savu un apkārtējo cilvēku veselību.
10. Iekārtot darba vietu atbilstoši ergonomikas prasībām.
11. Izvērtēt personīgo atbildību par savu veselību.
12. Racionāli izmantot resursus un materiālus iekārtu ražošanā.
13. Saudzīgi izmantot dabas resursus.
14. Šķirot ražošanas atkritumus vēlākai utilizācijai.
15. Sadarboties komandā.
16. Novērtēt personīgās prasmes.
17. Noteikt savas izglītības pilnveides vajadzības un plānot profesionālo izaugsmi.
18. Apzināties savu atbildību kopīgā uzdevuma veikšanā.
19. Racionāli plānot savu laiku.
20. Pieņemt lēmumus par problēmu risinājumu konkrētā situācijā.
21. Sazināties valsts valodā.
22. Sazināties mutiski un rakstiski svešvalodā.
23. Lietot datoru un viedās iekārtas.
24. Mērķtiecīgi apstrādāt informāciju, izvēloties piemērotāko risinājumu.
25. Sagatavot pēc parauga dokumentus, izmantojot lietojumprogrammas.
26. Sazināties izmantojot informācijas tehnoloģijas.
27. Izmantot drošības programmas.

PROFESIONĀLĀS kompetences:
1. Spēja izprast rasējumus, elektriskās principiālās shēmas un materiālu specifikācijas, lai sagatavotos darba uzdevuma izpildei.
2. Spēja atpazīt un sagatavot materiālus elektronisko iekārtu izgatavošanai.
3. Spēja pielietot ESD palīglīdzekļus un materiālus, izmantojot drošus darba paņēmienus.
4. Spēja atpazīt un sagatavot materiālus, komplektēt elektronikas elementu bāzi elektronisko iekārtu izgatavošanai.
5. Spēja atbilstoši darba uzdevumam izvēlēties aprīkojumu, iekārtas un instrumentus, pieslēgt aprīkojumu un iekārtas
6. Spēja precīzi lasīt un izprast tehnisko dokumentāciju, piedalīties tās izstrādē.
7. Spēja lietot aktuālās tehnoloģijas un aprīkojumu elektronisko iekārtu izgatavošanas procesā.
8. Spēja regulēt un testēt elektroniskās iekārtas, ievērojot testa un regulēšanas iekārtu galvenos parametrus un darbības principus.
9. Spēja precīzi dokumentēt mērījumu un/vai pārbaužu rezultātus.
10. Spēja pārbaudīt iekārtu un instrumentu atbilstību darba aizsardzības prasībām.
11. Spēja uzstādīt, montēt un pārbaudīt palaist darbībā elektroniskās iekārtas, izmantojot atbilstošos instrumentus un mēriekārtas.
12. Testēt uzstādītās sistēmas vai iekārtas darbību, nepieciešamības gadījumā veicot to regulēšanu
13. Spēja izveidot kabeļu un spraudņu savienojumus, uzstādīt antenas un veikt kabeļtīklu, bezvadu tīklu un sakaru kanālu izbūvi, ievērojot tehniskās dokumentācijas prasības.
14. Spēja patstāvīgi veikt kabeļtīklu, bezvadu tīklu un sakaru kanālu pārbaudi, nepieciešamības gadījumā novēršot defektus.
15. Spēja izvēlēties un lietot atbilstošas mēriekārtas un instrumentus elektronisko iekārtu pārbaudē, apkopē un remontā.
16. Spēja veikt elektronisku iekārtu remontu, ievērojot tehnisko dokumentāciju, un noformēt izpildīto darbu protokolu.
VISPĀRĒJĀS kompetences:
1. Spēja atbildīgi ievērot organizācijas iekšējās kārtības noteikumus un amata aprakstu.
2. Spēja nepieciešamības gadījumā sniegt pirmo palīdzību.
3. Spēja izprast un ievērot darba aizsardzības, elektrodrošības un ugunsdrošības noteikumu prasības, veikt darba pienākumus, nekaitējot sev, apkārtējiem un videi.
4. Spēja ievērot ergonomikas prasības.
5. Spēja ievērot vides aizsardzības prasības.
6. Spēja sazināties, uzklausīt citus un argumentēti skaidrot savu viedokli, risinot darba uzdevumus.
7. Spēja izteikt un interpretēt jēdzienus, domas, faktus un viedokli gan mutiski, gan rakstiski valsts valodā.
8. Spēja sazināties vienā vai divās svešvalodās.
9. Spēja pārliecinoši un droši izvēlēties un lietot informācijas un komunikāciju tehnoloģijas darba uzdevuma veikšanai.