Ietvarstruktūras līmenis

EKI līmenis

Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūrai (EKI) ir 8 līmeņi (1. – zemākais, 8. – augstākais).

EKI līmeņi raksturo apgūto zināšanu, prasmju un kompetenču (mācīšanās rezultātu) sarežģītības pakāpi.


Uz Jēdzienu sadaļu
?

5

LKI līmenis

Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūrai (LKI) ir 8 līmeņi. (1. – zemākais, 8. – augstākais).

Līmeņi raksturo apgūto zināšanu, prasmju un kompetenču (mācīšanās rezultātu) sarežģītības pakāpi.

LKI ietver izglītības pakāpes, sākot no pamatizglītības (1. līmenis – speciālā pamatizglītība) un beidzot ar augstāko izglītību (8. līmenis – doktors).


Uz Jēdzienu sadaļu
?

5

Profesionālās kvalifikācijas līmenis
Līdz 2022.gada 1.augustam Latvijā pastāvēja piecu profesionālās kvalifikācijas līmeņu (PKL) sistēma (1. – zemākais, 5. – augstākais).

PKL sistēmā ir iekļautas tikai profesionālās izglītības kvalifikācijas (pamatizglītības, vidējā un augstākās izglītības pakāpē).

PKL raksturo personas gatavību veikt noteiktai sarežģītības un atbildības pakāpei atbilstošu darbu.
?

4

Mācīšanās rezultāti

Mācīšanās rezultāti ir izglītības laikā apgūtās zināšanas, prasmes un kompetences.

Latvijā mācīšanās rezultātus nosaka valsts izglītības standarti un profesiju standarti (profesionālās izglītības kvalifikācijām).

Augstākās izglītības kvalifikācijām mācīšanās rezultātus (plānotos studiju rezultātus) definē augstskolas.


Uz Jēdzienu sadaļu
?

Sauszemes transportlīdzekļu tehniskais eksperts

  • Zināšanas

    1. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī:
    1.1. darba aizsardzība;
    1.2. ugunsdrošība;
    1.3. elektrodrošība;
    1.4. komercdarbības pamati;
    1.5. vides aizsardzība;
    1.6. veselības mācība;
    1.7. darba tiesiskās attiecības;
    1.8. profesionālie termini valsts valodā un divās svešvalodās.
    2. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī:
    2.1. valsts valoda;
    2.2. divas svešvalodas saziņas līmenī;
    2.3. tehniskā vērtētāja un eksperta darbības nodrošināšanas noteikumi;
    2.4. saskarsmes prasme;
    2.5. darba plānošanas un organizācijas pamati;
    2.6. elektrotehnikas un elektronikas pamati;
    2.7. pneimatikas iekārtas transportlīdzekļos un traktortehnikā;
    2.8. hidraulikas iekārtas transportlīdzekļos un traktortehnikā;
    2.9. aukstumtehnikas iekārtas transportlīdzekļos un traktortehnikā;
    2.10. materiālmācība;
    2.11. tehniskie mērījumi;
    2.12. pielaides un sēžas;
    2.13. transportlīdzekļu un traktortehnikas konstruēšanas principi, uzbūves īpatnības;
    2.14. motoru uzbūves īpatnības, konstruēšanas principi, remonta tehnoloģijas;
    2.15. ritošās daļas uzbūves īpatnības, konstruēšanas principi, remonta tehnoloģijas;
    2.16. vadības ierīču uzbūves īpatnības, konstruēšanas principi, remonta tehnoloģijas;
    2.17. virsbūves konstruēšanas principi un īpatnības;
    2.18. virsbūves antikorozijas apstrāde rūpnīcā un remontdarbnīcā;
    2.19. plastmasas detaļu remonta tehnoloģijas;
    2.20. virsbūves remonta un krāsošanas tehnoloģijas;
    2.21. transportlīdzekļu un traktortehnikas elektrosistēmu uzbūve, konstruēšanas pamatprincipi, remonta iespējas un tehnoloģijas;
    2.22. transportlīdzekļos, traktortehnikā un speciālajā aprīkojumā lietojamie ekspluatācijas materiāli;
    2.23. transportlīdzekļos un traktortehnikā izmantojamo konstrukciju materiālu apstrādes tehnoloģiju pamati;
    2.24. transportlīdzekļu un traktortehnikas tehniskā stāvokļa noteikumi;
    2.25. tehniskā vērtēšana un ekspertīze;
    2.26. datora lietošanas prasme darbā ar speciālajām tehnisko vērtētāju programmām;
    2.27. fotografēšanas pamati;
    2.28. automobiļu teorijas lietošana bojājumu izcelsmes noteikšanai.

  • Prasmes

    1. Lietot datoru un izmantot internetu.
    2. Ievērot ceļu satiksmes noteikumus.
    3. Ievērot ugunsdrošības noteikumus.
    4. Ievērot elektrodrošības noteikumus.
    5. Lietot fotoaparātu.
    6. Lasīt un zīmēt rasējumus un skices.
    7. Lasīt un zīmēt elektriskās shēmas.
    8. Apzināt vielas bīstamības klases.
    9. Ievērot vides aizsardzības noteikumus.
    10. Lasīt standartizētus simbolus.
    11. Sniegt pirmo palīdzību.
    12. Lietot sakaru līdzekļus.
    13. Ievērot darba aizsardzības noteikumus.
    14. Izpildīt tehniskā vērtējuma aprēķinu un ekspertīzes izklāstu ar datora palīdzību.
    15. Lietot atslēdznieka darbarīkus un instrumentus, instrumentus ar pneimatisko un elektrisko piedziņu, kā arī atslēdznieka un autoelektriķa mērinstrumentus.
    16. Lietot tehniskajam vērtējumam un ekspertīzei nepieciešamos instrumentus, palīgaprīkojumu un darba apģērbu.
    17. Ievērot normatīvos aktus par transportlīdzekļu tehnisko ekspertīžu metodiku.
    18. Ievērot normatīvos aktus, kuri attiecināmi uz ceļu satiksmes organizāciju un drošību.
    19. Prast fotografēt atbilstoši vērtēšanai un ekspertīzei nepieciešamajām prasībām.
    20. Prast transportlīdzekļa tirgus vērtības noteikšanai lietot normatīvajos aktos paredzētos vērtību katalogus, akceptētos informācijas avotus.
    21. Izmantot tehniskās rokasgrāmatas.
    22. Izmantot speciālo literatūru.
    23. Prast izvēlēties transportlīdzekļu defektu noteikšanas metodes un tehnoloģiju.
    24. Identificēt transportlīdzekļu defektus.
    25. Pārzināt izgatavotājrūpnīcas noteikto remonta tehnoloģiju un lietot to tehnisko ekspertīžu dokumentācijas sastādīšanā.
    26. Izmantot speciālās datorprogrammas, kuras nepieciešamas tehniskās ekspertīzes veikšanai.
    27. Ievērot sauszemes transportlīdzekļu tehnisko ekspertu darba ētiku.
    28. Prast patstāvīgi plānot un veikt savu darbu noteiktajā termiņā.
    29. Izprast komandas darba stilu, prast strādāt komandā, sadarboties ar citu profesiju darbiniekiem.
    30. Sniegt rakstisku un mutisku informāciju.
    31. Pārvaldīt valsts valodu.
    32. Pārvaldīt divas svešvalodas saziņas līmenī.
    33. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un divās svešvalodās.
    34. Risināt radušās problēmsituācijas.
    35. Veidot loģisku spriedumu ķēdes, iegūt, klasificēt un izmantot nepieciešamo informāciju.
    36. Noskaņot pasūtītāju labvēlīgi, sazināties ar to.
    37. Nepārtraukti pilnveidot savas profesionālās zināšanas.
    38. Izmantot saskarsmes prasmes.
    39. Pārzināt tehnisko līdzekļu iespējas, kas nepieciešamas darba organizācijai un izpildei.

  • Kompetences

    1. Spēja noteikt ceļu satiksmes negadījumā cietuša transportlīdzekļa bojājumus, to izcelsmi un atjaunošanas izdevumus.
    2. Spēja veikt nelietota vai ekspluatācijā esoša transportlīdzekļa, tā sastāvdaļu darbspējas atteices un lietoto materiālu tehnisko vai kvalitatīvo parametru ekspertīzi.
    3. Spēja vienoties ar pasūtītāju (pasūtītājs ir fiziska vai juridiska persona, ar kuru ir panākta mutiska vienošanās vai noslēgts līgums par tehniskā vērtējuma vai tehniskās ekspertīzes veikšanu) par transportlīdzekļa vai tā sastāvdaļu, vai lietoto materiālu (turpmāk šajā profesijas standartā – pētāmais objekts) apskates laiku un vietu.
    4. Spēja ievērot normatīvajos aktos par transportlīdzekļu tehnisko apskati un tehnisko kontroli uz ceļiem noteikto transportlīdzekļu apskates veikšanas ilgumu.
    5. Spēja informēt pasūtītāju par transportlīdzekļa atjaunošanas izdevumu noteikšanai un par pētāmā objekta apskatei nepieciešamajiem darba apstākļiem un nodrošinājumu apskates vietā.
    6. Spēja informēt pasūtītāju par transportlīdzekļa atjaunošanas izdevumu noteikšanai un par ekspertīzei nepieciešamajām izmaksām un norēķinu kārtību.
    7. Spēja pārliecināties par ekspertīzes procedūras atbilstību normatīvajos aktos noteiktajai kārtībai.
    8. Spēja noslēgt līgumu ar pasūtītāju.
    9. Spēja apskatīt transportlīdzekli un ierakstīt protokola veidlapā transportlīdzekļa vai pētāmā objekta identifikācijas datus, tehnisko aprīkojumu un nepieciešamo informāciju par īpašnieku vai ekspertīzes pieteicēju.
    10. Spēja nofotografēt apskatāmo transportlīdzekli vai pētāmo objektu, ja nepieciešams, arī atsevišķus tā fragmentus, kuriem ir būtiska un akcentējoša nozīme ekspertīzē.
    11. Spēja vizuāli novērtēt virsbūves tehnisko stāvokli un bojājumus (piemēram, novērtēt deformācijas veidus un virzienus, caurrūsēšanas ietekmi, salīdzināt blakus detaļu salaidumu spraugu lielumu, krāsu toņu atšķirību, pirmsremonta bojājumus).
    12. Spēja novērtēt motora, transmisijas, ritošās daļas, elektroiekārtas, bremžu sistēmas, balstiekārtas, interjera un eksterjera bojājumus.
    13. Spēja paredzēt visus faktorus, kuri var būtiski ietekmēt ekspertīzi un tās kvalitāti.
    14. Spēja aizpildīt apskates protokolu – ierakstīt identifikācijas datus un konstatētos bojājumus, to identitāti apstiprināt ar tehniskā eksperta un transportlīdzekļa īpašnieka vai pilnvarotās personas parakstu.
    15. Spēja pieprasīt, lai pasūtītājs sagatavotu, vai pašam sagatavot ekspertīzei nepieciešamo pētāmā objekta dokumentāciju, piemēram, atbilstības sertifikātus, valsts standartus, tehniskos noteikumus, rasējumus, ekspluatācijas instrukcijas, garantijas nosacījumus.
    16. Spēja aprēķināt, argumentēt un aizstāvēt remontdarbu lietderību un izmaksas.
    17. Spēja izvēlēties atbilstošus mērinstrumentus un palīglīdzekļus.
    18. Spēja veikt nepieciešamos tehniskos mērījumus.
    19. Spēja paredzēt objektīvi nepieciešamu remonta metožu un tehnoloģiju lietojumu.
    20. Spēja uzskaitīt apskates protokolā visas bojātās pētāmā objekta sastāvdaļas un vizuāli fiksēt bojājumu raksturu (piemēram, lūzumus, izdrupumus, plaisas, deformācijas veidu, vērpi, sausās berzes un pārkarsēšanas pazīmes, materiāla stiepi, smērvielu klātbūtni, nekvalitatīvu krāsojumu, izmēru neatbilstību).
    21. Spēja veikt papildu apskati, ja tiek konstatēti slēpti defekti.
    22. Spēja saskaņot un pamatot pētāmā objekta īpašniekam vai ekspertīzes pasūtītājam jautājumu par papildu izpētes nepieciešamību specializētā laboratorijā.
    23. Spēja noteikt pēc īpaša pasūtītāja norādījuma transportlīdzekļa bojājumu izcelsmi.
    24. Spēja veikt, ja nepieciešams, pētāmā objekta papildu ekspertīzi.
    25. Spēja pievienot specializētās laboratorijas tehniskā pētījuma atzinumu ekspertīzes lietai.
    26. Spēja izpildīt nepieciešamos aprēķinus.
    27. Spēja informēt pasūtītāju par atjaunošanas izdevumu un bojājumu noteikšanas ekspertīzes izpildi un par ekspertīzes pabeigšanas termiņiem.
    28. Spēja nodot eksperta vērtējuma dokumentācijas oriģinālus pasūtītājam pēc pieņemšanas un nodošanas akta noformēšanas.
    29. Spēja sastādīt un noformēt tehniskās ekspertīzes atzinumu normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā. Tehniskās ekspertīzes atzinumā jāatspoguļo pētāmās konstrukcijas raksturojums, darbības princips, ekspluatācijas noteikumi, normālas darbības traucējumu iemesli, atteices iestāšanās mehānisma raksturojums, cēloņi un sekas, darbspēju atjaunošanas izdevumi atbilstoši tehniskajam stāvoklim pirms atteices iestāšanās, to pamatojums un lietderība.
    30. Spēja nodot ekspertīzes dokumentu oriģinālus pasūtītājam pēc pieņemšanas un nodošanas akta noformēšanas.
    31. Spēja arhivēt dokumentu kopijas un fotomateriālus normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā.
    32. Spēja ievērot spēkā esošos ar transportlīdzekļu tehnisko vērtējumu un tehnisko ekspertīzi saistītos normatīvos aktus.
    33. Spēja sazināties valsts valodā un divās svešvalodās.

Kvalifikācijas ieguves nosacījumi

Iepriekšējā kvalifikācija
Atestāts par vispārējo vidējo izglītību vai Diploms par profesionālo vidējo izglītību
Ieguves veids 
Kvalifikācijas var iegūt izglītības programmu ietvaros vai neformāli apgūto zināšanu, prasmju un kompetenču novērtēšanas un atzīšanas ceļā (profesionālajā izglītībā LKI 2.-4. līmenis).
?
Formāls (caur izglītības programmām)
Kredītpunkti 
Kopš 11.10.2022. 60 kredītpunkti atbilst pilna laika studijās vienā akadēmiskajā gadā apgūtajiem studiju rezultātiem saskaņā ar Eiropas kredītpunktu pārneses un uzkrāšanas sistēmu (ECTS).

Līdz 11.10.2022. 1 Latvijas kredītpunkts atbilda 1,5 ECTS kredītpunkts.
?
120
Ieguves ilgums 
Kvalifikācijas apguves ilgums pilna laika mācībās/studijās
?
2-3 gadi

Kvalifikācijas dokuments

Kvalifikācijas izsniedzējiestāde

Ietvarstruktūras līmenis

EKI līmenis

Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūrai (EKI) ir 8 līmeņi (1. – zemākais, 8. – augstākais).

EKI līmeņi raksturo apgūto zināšanu, prasmju un kompetenču (mācīšanās rezultātu) sarežģītības pakāpi.


Uz Jēdzienu sadaļu
?

5

LKI līmenis

Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūrai (LKI) ir 8 līmeņi. (1. – zemākais, 8. – augstākais).

Līmeņi raksturo apgūto zināšanu, prasmju un kompetenču (mācīšanās rezultātu) sarežģītības pakāpi.

LKI ietver izglītības pakāpes, sākot no pamatizglītības (1. līmenis – speciālā pamatizglītība) un beidzot ar augstāko izglītību (8. līmenis – doktors).


Uz Jēdzienu sadaļu
?

5

Profesionālās kvalifikācijas līmenis

Līdz 2022.gada 1.augustam Latvijā pastāvēja piecu profesionālās kvalifikācijas līmeņu (PKL) sistēma (1. – zemākais, 5. – augstākais).

PKL sistēmā ir iekļautas tikai profesionālās izglītības kvalifikācijas (pamatizglītības, vidējā un augstākās izglītības pakāpē).

PKL raksturo personas gatavību veikt noteiktai sarežģītības un atbildības pakāpei atbilstošu darbu.


Uz Jēdzienu sadaļu
?

4

LKI PK līmenis:

Kas ir LKI?2

Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūrai atbilstoša teorētiskā un praktiskā sagatavotība, kuru raksturo attiecīgajā līmenī sasniedzamie mācīšanās rezultāti, kas dod iespēju veikt noteiktai sarežģītības un atbildības pakāpei atbilstošu darbu.
?

5

Kvalifikācijas joma, pakāpe un veids

Tematiskā joma (ISCED)
UNESCO izveidotā Starptautiskā standartizētā izglītības klasifikācija - ISCED (International Standard Classification of Education).

Izglītības tematiskā joma un programmu grupa ir ISCED klasifikācijas tematiskie līmeņi.
?

Inženierzinātnes un tehnoloģijas (52)

Izglītības programmu grupa (ISCED)

Mašīnzinības (525)

Kvalifikācija izglītības pakāpē
LKI iekļautās Latvijas izglītības sistēmas pakāpes:
- pamatizglītība
- vidējā izglītība
- augstākā izglītība
?

Augstākā izglītība

Kvalifikācijas veids
Latvijas izglītības veidi:
-vispārējā izglītība
-profesionālā izglītība
-akadēmiskā izglītība
?

Profesionālā augstākās izglītības kvalifikācija

Pilna vai daļēja

Pilna kvalifikācija

Cita informācija

Valsts izglītības informācijas sistēma

Nacionālā izglītības iespēju datubāze

Vēsturiska kvalifikācija

Kvalifikācijas izdošanas periods: 2013-2022

Pēdējie labojumi: 30.10.2024

Ievietots: 07.05.2016