PROFESIONĀLĀS zināšanas:
Priekšstata līmenī:
1. Medību saimniecības pamati.
Izpratnes līmenī:
1. Meža tipi.
2. Meža augsnes.
3. Meža atjaunošanas veidi.
4. Meža augsnes apstrādes tehnoloģija.
5. Meža apsaimniekošanas plāna lietošana.
6. Mežaudzes mērīšanas paņēmieni.
7. Mežaudzes struktūra.
8. Koksnes produktu veidi.
9. Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
10. Meža infrastruktūras objekti.
11. Meža fauna un mežaudžu bojājumi.
12. Meža aizsardzības pasākumi.
13. Bīstamo kravu pārvadāšanas noteikumi.
14. Meža augsnes, reljefs un īpašības.
15. Meža mašīnu tipi.
16. Bioloģiski nozīmīgie meža struktūras elementi.
17. Saglabājamās kultūras un vēstures vērtības.
18. Koksnes produkti.
19. Krautuves ierīkošanu ierobežojošie faktori.
20. Meža mašīnu aprīkojums.
21. Jaunaudžu kopšanas pamatprincipi.
22. Krūmgrieža uzbūve.
23. Ķēdes motorzāģa uzbūve.
Lietošanas līmenī:
1. Koku sugas.
2. Koku stādu veidi un sēklas.
3. Ģeotelpiskās informācijas sistēmu lietošanas pamati.
4. Mežaudžu atjaunošanas noteikumi.
5. Ģeotelpisko informācijas sistēmu lietošanas pamati.
6. Mežaudzes mērīšanas instrumentu veidi.
7. Mežizstrādes plānošanas pamati.
8. Vides aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
9. Mežaudzes mērīšanas instrumentu veidi.
10. Koksnes produktu iznākuma prognozēšanas pamati.
11. Meža inventarizācijas pamati.
12. Mežizstrādes plānošanas pamati.
13. Vides aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
14. Ceļu satiksmes noteikumi.
15. Kravu stiprināšanas veidi.
16. Stādu pārvadāšanas nosacījumi.
17. Meža atjaunošanas un ieaudzēšanas noteikumi.
18. Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
19. Mežaudzes un kokmateriālu mērīšanas instrumentu veidi.
20. Mežaudzes mērīšanas paņēmieni.
21. Vides aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
22. Informācijas tehnoloģijas.
23. Resursu un darba izmaksu aprēķinu pamati.
24. Pievešanas apstākļu klasifikācija.
25. Krautuves platības aprēķini.
26. Tehnoloģiskajā kartē lietojamie apzīmējumi un prasības tās sagatavošanai.
27. Digitālo un drukāto karšu lietošana.
28. Mežizstrādes darbu plānošana.
29. Digitālo un drukāto karšu lietošana.
30. Darba aizsardzības prasības mežsaimniecībā.
31. Darbavietu ierīkošana jaunaudžu kopšanā.
32. Mežaudzes mērķa sugas noteikšana.
33. Darba metodes ar krūmgriezi.
34. Degmaisījuma sagatavošana.
35. Krūmgrieža apkopju un remonta paņēmieni.
36. Jaunaudzes mērījumi.
37. Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
38. Darba metodes ar ķēdes motorzāģi.
39. Koksnes produktu kvalitātes prasības.
40. Kokmateriālu uzmērīšanas metodes.
41. Ķēdes motorzāģa apkopju un remonta paņēmieni.
42. Mežaudzes mērīšanas paņēmieni.
43. Noteikumu prasības par koku ciršanu mežā.
VISPĀRĒJĀS kompetences:
Priekšstata līmenī:
1. Darba vides riska faktori un novērtēšanas metodes.
2. Darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības normatīvie akti.
3. Darba apstākļi un cilvēka veselība kā dzīves kvalitātes nosacījums.
4. Darba tiesiskās attiecības.
5. Indivīda tiesības, pienākumi un atbildība.
6. Informācijas sistēmu drošība.
7. Autortiesību pamati.
8. Starpkultūru mijiedarbība.
9. Lēmumu pieņemšanas principi.
10. Profesionālās karjeras izaugsme un tās nozīme.
11. Mācīšanās stratēģijas.
12. Pašvērtējuma principi.
Izpratnes līmenī:
1. Darba plānošanas pamati.
2. Ergonomikas principi.
3. Tehnoloģisko iekārtu un aprīkojuma ekspluatācijas noteikumi.
4. Individuālās rīcības un lēmumu ietekme uz savu personīgo un citu cilvēku drošību.
5. Aizsardzības pasākumi darba vides gaisa temperatūras kaitīgās ietekmes uz veselību mazināšanā.
6. Darba līguma un koplīguma sastāvs.
7. Efektīvas komunikācijas priekšnosacījumi.
8. Saskarsmes psiholoģija un ētika.
9. Sadarbības veicināšanas principi.
10. Vārdu krājums.
11. Gramatikas un valodas funkcijas.
12. Verbālās mijiedarbības veidi.
13. Mērvienības un formas.
14. Matemātiskā terminoloģija.
15. Matemātikas metodes un instrumenti.
Lietošanas līmenī:
1. Laika plānošanas paņēmieni.
2. Drošības signāli un zīmes.
3. Pirmās palīdzības sniegšana.
4. Lietojumprogrammas dokumentu sagatavošanā.
5. Pozitīvas saskarsmes paņēmieni.
6. Efektīvas saskarsmes un sadarbības paņēmieni.
7. Valsts valoda.
8. Profesionālā terminoloģija.
9. Svešvaloda.
10. Rēķināšana.

PROFESIONĀLĀS prasmes:
1. Noteikt meža atjaunošanas veidu atbilstoši meža tipam.
2. Noteikt augsnes apstrādes veidu atbilstoši meža tipam un atjaunošanas veidam.
3. Analizēt meža inventarizācijas datus, izmantojot ģeotelpiskās informācijas sistēmas.
4. Izvēlēties piemērotāko periodu meža augsnes apstrādei.
5. Noteikt atjaunošanai piemērotāko koku sugu atbilstoši meža tipam.
6. Izvēlēties meža atjaunošanai piemērotāko stādu/sēklu veidu un darbu izpildes periodu.
7. Novērtēt mežaudzes biezību un šķērslaukumu.
8. Noteikt mežaudzes koku sugu sastāvu un mērķa sugu.
9. Noteikt mežaudzes kopšanas intensitāti.
10. Izvēlēties mežaudzes kopšanai piemērotāko periodu.
11. Uzmērīt augošus kokus.
12. Izvērtēt koksnes produktu iznākumu.
13. Mērīt mežaudzes šķērslaukumu, koku augstumu un vidējo caurmēru.
14. Noteikt mežaudzes vecumu.
15. Izvēlēties koksnes ražas novākšanas darbiem piemērotāko periodu.
16. Izvērtēt meža ceļa stāvokli.
17. Noteikt meža meliorācijas sistēmas stāvokli.
18. Noteikt mežaudzes bojājumu cēloņus un apmēru.
19. Izvēlēties mežaudzes aizsardzības veidu.
20. Vadīt automobili.
21. Nostiprināt pārvadājamo kravu.
22. Aizpildīt kravas pavaddokumentus.
23. Pārbaudīt augsnes apstrādes kvalitāti.
24. Novērtēt meža sēšanas/stādīšanas kvalitāti.
25. Pārbaudīt meža kopšanas darbu kvalitāti.
26. Izvērtēt darbu kvalitāti koksnes ražas novākšanas darbos.
27. Veikt vienkāršu darba izmaksu aprēķinu.
28. Uzskaitīt izlietotos materiālus un darba laiku.
29. Novērtēt cirsmu izstrādes darba apstākļus.
30. Noteikt meža mašīnu piemērotību darbam konkrētā apvidū.
31. Identificēt saglabājamās dabas vērtības.
32. Atpazīt sabiedrībai nozīmīgas vērtības.
33. Aprēķināt krautuvei nepieciešamo platību.
34. Izvērtēt krautuvei piebraucamos ceļus.
35. Identificēt ierobežojošos faktorus krautuves ierīkošanai.
36. Izvietot kolektīvos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbavietā.
37. Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbos.
38. Uzzīmēt cirsmas izstrādes tehnoloģisko shēmu.
39. Noteikt cirsmas izstrādes sleju secību.
40. Noteikt izdevīgāko un drošāko pievešanas ceļu izvietojumu.
41. Novērtēt meža mašīnu aprīkojumu darbam konkrētā apvidū.
42. Noteikt cirsmas izstrādes sleju secību.
43. Identificēt riskus cirsmas izstrādes darbos.
44. Izvietot kolektīvos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbavietā.
45. Lietot individuālos aizsardzības līdzekļus cirsmu izstrādes darbos.
46. Noteikt mežā instrumentu novietošanai un atpūtas pauzēm piemērotāko vietu.
47. Aprīkot mežā darbavietu ar vides aizsardzības līdzekļiem.
48. Atpazīt koku sugas.
49. Noteikt mežaudzes mērķa sugu.
50. Noteikt mežaudzē atstājamo koku skaitu.
51. Izvērtēt atstājamo un cērtamo koku kvalitāti.
52. Zāģēt kokus ar krūmgriezi.
53. Apkopt krūmgriezi.
54. Veikt krūmgrieža vienkāršu remontu.
55. Noteikt mežaudzes biezību.
56. Lietot atstājamo koku tabulas.
57. Novērtēt atstājamo un cērtamo koku kvalitāti.
58. Zāģēt kokus ar ķēdes motorzāģi.
59. Novērtēt sagatavojamā koksnes produkta atbilstību kvalitātes prasībām.
60. Mērīt koksnes produktus pēc individuālās metodes.
61. Mērīt koksnes produktus pēc grupveida metodes.
62. Apkopt ķēdes motorzāģi.
63. Veikt ķēdes motorzāģa vienkāršu remontu.
64. Noteikt mežaudzes šķērslaukumu.
65. Nomērīt atvērumus mežaudzē.
66. Uzskaitīt saglabātās dabas vērtības cirsmā.
VISPĀRĒJĀS prasmes:
1. Plānot darba uzdevumu izpildes secību.
2. Sniegt darba uzdevumus.
3. Lietot individuālos un kolektīvos aizsardzības līdzekļus.
4. Droši ekspluatēt tehnoloģiskās iekārtas un aprīkojumu.
5. Sniegt pirmo palīdzību.
6. Rīkoties ugunsgrēka gadījumā saskaņā ar noteikto kārtību.
7. Organizēt savu darbu atbilstoši darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības un vides aizsardzības prasībām un ietekmei uz veselību.
8. Novērtēt individuālās rīcības un lēmumu ietekmi uz personīgo un citu cilvēku drošību.
9. Pildīt darba likuma prasības.
10. Pildīt uzņēmuma iekšējās darba kārtības noteikumus.
11. Pildīt uzticētos pienākumus ievērojot noteiktos termiņus.
12. Sagatavot pēc parauga dokumentus vai atskaites, izmantojot lietojumprogrammas.
13. Sazināties, izmantojot informācijas tehnoloģijas.
14. Strādāt individuāli.
15. Sadarboties komandā.
16. Apzināties savu atbildību kopējā uzdevuma veikšanā.
17. Personīgi iesaistīties jaunu ideju radīšanā, izrādot iniciatīvu.
18. Kritiski un radoši domāt.
19. Risināt konfliktsituācijas.
20. Argumentēt savu viedokli.
21. Sazināties valsts valodā.
22. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā.
23. Sazināties mutiski un rakstiski svešvalodā.
24. Lietot profesionālo terminoloģiju vienā svešvalodā.
25. Aprēķināt materiālu daudzuma nepieciešamību darba uzdevuma veikšanai.
26. Aprēķināt palīgmateriālu daudzuma nepieciešamību darba uzdevuma izpildei.
27. Izvērtēt savas profesionālās prasmes un izaugsmes iespējas.
28. Apgūt jaunas prasmes atbilstoši darba tirgus vajadzībām.
29. Orientēties informācijas iegūšanas avotos par nozarē notiekošo.

PROFESIONĀLĀS kompetences:
1. Spēja novērtēt meža atjaunošanas darbu nepieciešamību atbilstoši meža apsaimniekošanas plānam un normatīvajiem aktiem.
2. Spēja noteikt mežaudzes kopšanas, koksnes ražas novākšanas un infrastruktūras objektu uzturēšanas darbu nepieciešamību.
3. Spēja veikt meža aizsardzības pasākumus.
4. Spēja piegādāt uz darbavietu mežā apsaimniekošanas darbiem nepieciešamos resursus.
5. Spēja novērtēt meža apsaimniekošanas darbu apjomu, kvalitāti un izlietotos resursus.
6. Spēja plānot cirsmas izstrādes darbus.
7. Spēja kopt jaunaudzes ar krūmgriezi.
8. Spēja veikt mežaudzes kopšanas un koksnes ražas novākšanas darbus ar ķēdes motorzāģi.
VISPĀRĒJĀS kompetences:
1. Spēja patstāvīgi plānot laiku un organizēt ikdienas darbus.
2. Spēja veikt darba uzdevumus, ievērojot darba aizsardzības, elektrodrošības, ugunsdrošības prasības.
3. Spēja atbildīgi rīkoties ekstremālās situācijās un sniegt pirmo palīdzību.
4. Spēja ievērot un nodibināt uzņēmuma darba tiesiskās attiecības, kā arī ievērot iekšējās darba kārtības noteikumus.
5. Spēja veikt pienākumus, ievērojot noteiktos darba izpildes termiņus un kvalitātes prasības.
6. Spēja izvēlēties un lietot informācijas un komunikāciju tehnoloģijas darba uzdevuma veikšanai.
7. Spēja, veicot uzdevumu individuāli vai komandā, efektīvi iesaistīties komandas darbā un sekmīgi sadarboties darba kolektīvā.
8. Spēja izteikt un interpretēt jēdzienus, domas, faktus un viedokli gan mutiski, gan rakstiski valsts valodā.
9. Spēja sazināties un lietot profesionālo terminoloģiju vienā svešvalodā.
10. Spēja piemērot matemātisko domāšanu, plānojot darba uzdevuma izpildi.
11. Spēja pieņemt pamatotus lēmumus par savas karjeras plānošanu izvēlētajā profesionālajā jomā.