Kvalifikācijas joma un līmenis

EKI līmenis:

Kas ir EKI?

www.eki-links.lv
?

2

LKI līmenis:

Kas ir LKI?

www.lki-links.lv
?

2

Profesionālās kvalifikācijas līmenis:
Kas ir PKL?
?

1

Mācīšanās rezultāti

Kas ir MR?

www.lr-links.lv
?

– Ir daudzveidīga mācību pieredze.
– Spēj patstāvīgi mācīties, meklējot un rodot risinājumus praktiskām problēmām.
– Prot patstāvīgi plānot un organizēt mācīšanās procesu.
– Prot mācību procesā izmantot dažādu veidu informāciju, konsultēties, atrast palīdzību.
– Prot saskatīt kopsakarības starp zinātņu sasniegumiem, tehnoloģijām un cilvēku.
– Prot lietot apgūtās zināšanas un prasmes praktiskā darbībā.
– Ir izpratne par sabiedrības uzbūvi un attīstību.
– Ir patstāvīga, loģiska, bez pretrunām, motivēta, kritiska un produktīva domāšana.
– Prot radoši izteikt savas domas tekstā un runā.
– Prot publiski uzstāties, formulēt un pamatot savu viedokli.
– Prot uzklausīt un respektēt dažādus viedokļus.
– Ir izpratne par valodas un saskarsmes kultūru, un to nozīmi starpkultūru dialoga veidošanā.
– Spēj pieņemt lēmumu un uzņemties atbildību par tā īstenošanu.
– Ir izpratne par cilvēka tiesībām uz vienlīdzību.
– Prot sadarboties ar citiem un strādāt komandā.
– Prot atbildīgi rīkoties konfliktsituācijās un ekstremālās situācijās.
– Spēj rūpēties par savu un citu cilvēku drošību, nepieciešamības gadījumā meklējot palīdzību.
– Prot atbildīgi izmantot modernās informācijas un komunikācijas tehnoloģijas informācijas iegūšanai, apstrādei un analīzei, kas pielietojamas dažādās dzīves situācijās un mācību priekšmetu apguvē.
– Prot patstāvīgi, radoši un argumentēti interpretēt pagātnes un mūsdienu notikumus sabiedrībā un pasaulē.
– Izjūt nepieciešamību atbildīgi rūpēties par vides, savas un citu cilvēku veselības kvalitātes saglabāšanu un uzlabošanu.
– Saprot un apzinās tehnoloģiju izraisītās sekas uz vidi.
– Izjūt personisku atbildību pret savas valodas kultūru un nacionālās identitātes saglabāšanu.
– Spēj pilsoniski līdzdarboties demokrātiskā sabiedrībā, sekmējot sabiedrības ilgtspējīgu attīstību.
– Spēj rīkoties ikdienas situācijās, saskaņā ar tikumiskajām vērtībām.

Koksnes materiālu apstrādātājs

  • Zināšanas

    1. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī:
    1.1. ergonomika;
    1.2. elektrotehnikas pamati;
    1.3. saskarsmes pamati.
    2. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī:
    2.1. kokapstrādes iekārtu palīgierīču uzbūve un darbības principi;
    2.2. kokapstrādes iekārtu aizsargierīču uzbūve un darbības principi;
    2.3. kokizstrādājumu rasēšanas pamati;
    2.4. kokapstrādes tehniskie apzīmējumi un terminoloģija;
    2.5. vienkāršu koka izstrādājumu tehnoloģiskais process;
    2.6. vienkāršu detaļu izgatavošanas tehnoloģija;
    2.7. izejmateriālu veidi, īpašības un apzīmējumi;
    2.8. koku sugu veidi;
    2.9. vienkārša tehniskā dokumentācija un tehnoloģiskās kartes;
    2.10. fizikas un matemātikas pamati;
    2.11. griezējinstrumentu stiprināšanas veidi un paņēmieni;
    2.12. profesionālie termini valsts valodā.
    3. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī:
    3.1. koksnes materiālu veidi un to īpašības;
    3.2. koksnes uzbūve un vainas;
    3.3. darba vietas uzkopšanas paņēmieni un secība;
    3.4. mērinstrumenti, kontroles instrumenti un to lietošana;
    3.5. vienkāršu kokapstrādes iekārtu uzbūve un darbības principi;
    3.6. elektrisko un rokas instrumentu uzbūve un darbības principi;
    3.7. koksnes sagataves bāzes virsmu noteikšana un uzstādīšanas veidi;
    3.8. koksnes griezējinstrumentu un abrazīvo materiālu veidi;
    3.9. koksnes griešanas process un apstrādes pamati;
    3.10. darba aizsardzība (individuālie aizsardzības līdzekļi, drošības zīmes un signāli);
    3.11. ugunsdrošības noteikumi (rīcība ugunsgrēka gadījumā);
    3.12. elektrodrošības noteikumi (rīcība elektriskās strāvas noplūdes gadījumā);
    3.13. pirmā palīdzība;
    3.14. vides aizsardzība;
    3.15. profesionālās un vispārējās ētikas pamatprincipi;
    3.16. darba tiesiskās attiecības;
    3.17. valsts valoda.

  • Prasmes

    1. Sadarboties un uzklausīt vadošā speciālista un citu speciālistu norādījumus.
    2. Sakārtot darba vietu pirms darba uzsākšanas, novērtēt tās gatavību darbam, uzturēt to kārtībā darba laikā.
    3. Atšķirt koku sugas, kokmateriālu veidus.
    4. Atpazīt koksnes un koksnes materiālu atbilstību darba uzdevuma veikšanai.
    5. Lasīt vienkāršus kokizstrādājumu rasējumus un saprast tehniskos apzīmējumus un profesionālos terminus.
    6. Lietot kokapstrādes mērinstrumentus.
    7. Mehāniski apstrādāt koksnes materiālus ar iestatītām kokapstrādes iekārtām, elektriskiem un rokas instrumentiem.
    8. Veikt nemehanizētos koksnes materiālu ķīmiskās aizsardzības darbus.
    9. Līmēt koksnes un koksnes materiālus.
    10. Uzturēt kārtībā koksnes materiālu apstrādes iekārtas, elektriskos un rokas instrumentus.
    11. Izgatavot vienkāršus koka izstrādājumus.
    12. Strādāt kolektīvā, ievērojot profesionālās un vispārējās ētikas pamatprincipus.
    13. Ievērot darba aizsardzības normatīvo aktu prasības.
    14. Lietot piemērotu darba apģērbu un individuālos aizsardzības līdzekļus.
    15. Lietot kokapstrādes iekārtās nepieciešamās aizsargierīces un palīgierīces.
    16. Veikt darbu patstāvīgi un uzņemties atbildību par sava darba rezultātu.
    17. Sniegt pirmo palīdzību.
    18. Ievērot vides aizsardzības normatīvo aktu prasības.
    19. Ievērot darba tiesisko attiecību prasības.
    20. Pārvaldīt valsts valodu.
    21. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā.

  • Kompetences

    1. Spēja atpazīt izejmateriālu atbilstību darba uzdevuma veikšanai un strādāt ar apstrādājamajam materiālam atbilstošu koksnes griezējinstrumentu.
    2. Spēja veikt nemehanizētu koksnes ķīmiskās aizsardzības materiālu uzklāšanu un līmēt sagataves.
    3. Spēja mehāniski apstrādāt koksni ar darbam sagatavotām kokapstrādes iekārtām atbilstoši darba uzdevuma prasībām.
    4. Spēja lietot mērinstrumentus un citus tehniskos līdzekļus kontrolmērījumu veikšanai.
    5. Spēja lasīt vienkāršus kokizstrādājumu konstrukciju un sagatavju rasējumus.
    6. Spēja uzturēt kārtībā kokapstrādes iekārtas.
    7. Spēja veikt darbu kvalificēta speciālista tiešā pārraudzībā, izpildot norādes un ievērojot profesionālās un vispārējās ētikas pamatprincipus.
    8. Spēja lietot piemērotu darba apģērbu un individuālos aizsardzības līdzekļus.
    9. Spēja izprast un ievērot darba aizsardzības normatīvo aktu prasības, veikt darba pienākumus, nekaitējot savai un citu personu veselībai.
    10. Spēja izprast un ievērot vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, veicot darba pienākumus.
    11. Spēja sagatavot darba vietu darba veikšanai un uzturēt to kārtībā.
    12. Spēja ievērot darba tiesisko attiecību normas.
    13. Spēja sniegt pirmo palīdzību.
    14. Spēja sazināties valsts valodā.
    15. Spēja veikt darbu patstāvīgi un uzņemties atbildību par sava darba rezultātu.

Iestāšanās nosacījumi

Iepriekšējā kvalifikācija
Bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma
Kvalifikācijas iegūšanas veids 
Kvalifikācijas iegūšanas veida paskaidrojums
?
Formāls (caur izglītības programmām)
Kvalifikācijas ieguves ilgums 
Kvalifikācijas ieguves ilguma paskaidrojums
?
1-3 gadi

Pielikumi:

Kvalifikācijas iegūšanas iespējas

Speciālās izglītības iestāde

Likvidēta/Reorganizēta

- Daugavpils 1. speciālā pamatskola

Iestādes veids nav norādīts

- Smiltenes tehnikums

- Rīgas Valsts tehnikums

- Balvu profesionālā un vispārizglītojošā vidusskola

Samazināt

Kvalifikācijas joma un līmenis

EKI līmenis:

Kas ir EKI?

www.eki-links.lv
?

2

LKI līmenis:

Kas ir LKI?

www.lki-links.lv
?

2

Profesionālās kvalifikācijas līmenis:

Kas ir PKL?

www.pkl-links.lv
?

1

LKI PKL līmenis:

Kas ir LKI?2

www.lki-links.lv2
?

2

Izglītības pakāpe un veids

Kvalifikācijas nozare:
Kvalifikācijas nozares paskaidrojums
?

Ražošana un pārstrāde (54)

Tematiskā joma: (ISCED 2013)

Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana (543)

Izglītības pakāpe
Izglītības pakāpes paskaidrojums
?

Pamatizglītība

Izglītības veids
Izglītības veida paskaidrojums
?

Profesionālās izglītības kvalifikācija

Pilna vai daļēja

Pilna kvalifikācija

Nozares kvalifikāciju struktūra: Kokrūpniecības (mežsaimniecība, kokapstrāde) nozare

Koksnes materiālu apstrādātājs veic koksnes pirmapstrādes, tālākapstrādes un apdares palīgdarbus speciālista uzraudzībā. Veic nemehanizētu koksnes materiālu apdari, montē un iepako koksnes izstrādājumus, izgatavo sagataves un detaļas no masīvkoksnes un koksnes plātņu materiāliem.

Kvalifikācijas tips:
Pamata:
Saistītā: DIPLOMS PAR PROFESIONĀLO VIDĒJO IZGLĪTĪBU ar profesionālo kvalifikāciju: Datorizētu kokapstrādes iekārtu operators , Profesionālās kvalifikācijas apliecība: Kokapstrādes iekārtu operators

Saite uz nozares kvalifikāciju struktūras līmeņu aprakstu

Cita informācija

Valsts izglītības informācijas sistēma

aktīva kvalifikācija

Pēdējie labojumi: 05.05.2026

Ievietots: 20.03.2019